这一封普通的书信，勾起老人对万千往事的回忆。因此，他久久未能入睡。

是啊！在那漫长的岁月，一个学生能如此惦记着一位初中时期的老师，这怎么不使喻老先生思潮起伏，感慨万千呢？

一夜行程，天已破晓。女儿在忙着检点行装，就在这个时候，老人却不知如何进入了梦乡。女儿把那不太大的提包轻轻拎起，却又慢慢地放下，是怕惊醒父亲的睡梦，还是怕把包中的礼物碰坏呢？其实，包里并没有什么很贵重的礼物，只有老人送给学生的一片冰心――四条镇纸石和两枚印章。

关于这份薄礼，女儿是亲眼看见父亲在接到那封来信之后，经过精心设计，利用理化室用过的地层深处的岩芯，亲手磨制而成的。两枚印章上，一枚刻着“建设四化”，一枚刻着“振兴中华”，父亲的一片心意，全镶嵌在这两枚石印之中啦！

七月六日，到达北京。师生相会的时候来临了。一九八二年七月七日下午三时，他终于见到了分别了五十多年的学生了。他们相对而坐，促膝谈心，同叙往事，无拘无束，共抒情怀。

“您的名字我记得清清楚楚！”学生端详着眼前老师魁梧的身体，打着手势说：“您大致的轮廓我也还记得，可是现在您的面部变化太大了！”

“是的，你记性真好！都半个世纪了，那时我才二十多岁，现在都快八十了，老了！”

“杨勇同志也是您的学生，不知您可记得？可惜，他现在不在北京，不然的话，他一定会来看您！”

“你工作太忙，我不能耽搁你过多的宝贵时间。”

“老师呀！小学和初中的老师，我找了好久，能找到的，只有您一位啦！……”

接着，他们师生从几十年前，一直谈到今天，从故乡浏阳谈到当今的四化建设。学生还细心地舞及老师的住房多大，家庭收入有多少，退休后晚年的生活是怎样安排的，等等。

老师说：“我身体很好，喜欢钓鱼，下下棋，有时也为公益事业尽点义务。生活得还很充实。”

胡耀邦同志高兴地说：“这很好。钓鱼也好，可以锻炼身体！”

在共进晚餐的时候，学生又告诉老师说：“您自己做个计划，想到哪里看看、玩玩都行，您只管说。”

在中南海瀛台散步的时候，他们走到一条石凳前，胡耀邦同志说：看中们照张相吧！”于是，师生一起照了一张相片。

喻老师在北京住了十多天，游览了北京的北海、颐和园、天坛等名胜古迹，登上了八达岭长城，饱览了首都北京的风光。

临别时，学生为老师和喻向明各买了一块衣料，并设宴饯行。离开北京时，学生依依不舍，祝愿老师说：“祝您健康长寿。下次有机会再来！”

老师也感谢学生在日理万机的百忙之中，盛情邀请他到北京来：“谢谢，我争取八十岁再上一次长城！”

学生还特地请求老师说：“请代我向师母问好！”