家长总会在忙碌的工作中尽可能的抽出时间来陪伴自己的孩子，但是究竟如何陪伴孩子会好一些呢？

 几种“所谓的陪伴” 

“所谓”即算不上是好的，所谓的陪伴甚至不能算是陪伴，或者说这类陪伴并不是孩子所缺的，对孩子毫无意义。

第一种，放不下手机的陪伴。

父母虽然人在陪伴孩子，却总是在摆弄着自己的手机，其实这并不是在陪伴孩子，而是孩子孤零零的看着你陪伴手机。

第二种，监工式的陪伴。

美其名曰陪伴孩子，其实是在监督孩子，对孩子的所作所为指指点点。

第三种，无视孩子。

家长人在孩子身边，心却不在，甚至无视孩子，对孩子的要求敷衍，态度冷漠。

 孩子喜欢怎样的爸爸妈妈? 

1.喜欢能尊重理解自己的父母，喜欢父母对自己的接纳度高。

2.喜欢会营造良好家庭氛围的父母，父母之间、父母与孩子之间都能良好沟通。

3.喜欢正能量、心态积极，情绪稳定、态度平和的父母。喜欢自己的情绪不好时，父母能够积极引导自己，并且能帮助自己积极思考办法。

4.喜欢不摆架子，和孩子保持平等关系的父母。

5.喜欢真正关心孩子的父母。这个真正关心是指关心到孩子需求上，不去干扰孩子。

6.喜欢陪伴孩子家长。这个陪伴指陪孩子玩、耐心倾听等等。

 怎么做到高质量的陪伴? 

1.至少每天陪伴孩子20分钟，这20分钟指的是完全没有手机干扰的陪伴。

2.至少每天陪伴孩子一起疯狂傻笑一次。

3.至少每天和孩子进行一次身体接触，或是拥抱、或是亲吻等。

4.至少每天放下一次“教育”孩子的想法，改成陪伴孩子玩耍。

5.至少每天一次盯着孩子的双眼说，我爱你，和你待在一起我很开心。

想要塑造融洽的亲子关系，家长要学会接纳孩子，接纳孩子最原始的样子;要细致观察自己孩子的需要，不能在孩子需要时没做出回应;尝试放下对孩子掌控的欲望。除去一些原则性的问题，个人建议任何事情都可以让孩子去尝试;并和孩子建立良好的互动。良好的互动是建立在前面的几点基础之上的。

为人父母不是一件简单的事情，父母必须充分了解孩子，知悉孩子统一的发展规律。

 陪伴中的教育契机 

1.婴儿时期

婴儿时期的孩子不会说话，也不会走，所以只能用哭来表示自己的一些需求。父母要无条件地满足，要观察一下孩子是不是身体不舒服，或者是需要情感安慰，还有就是需要及时响应。

2.幼儿时期

如果孩子在婴儿时期有需要都没有得到满足，他的安全感、满足感都被破坏了，会使得他幼儿阶段很急躁。幼儿时期父母要做的就是情绪引导。陪孩子玩游戏，绘本阅读等。

3. 小学以上。

父母要多对孩子进行一些倾听和交流，并且根据孩子的需求进行陪伴。

在陪伴当中会出现一些契机，希望各位都能够把握住。

第一个就是孩子对事物产生兴趣时。家长一定要注意，孩子有兴趣的时候是增长知识的最好的契机。

第二个是在孩子看到他人获得表扬时。

第三个是和孩子一起外出旅游时。

第四个是当孩子出现过错时。

最后分享美国心理学家戴维艾尔金德说的话，孩子们最需要知道的是他们对父母很重要，永远都被爱围绕着。这样的孩子他会比较有动力，做什么事情都会非常的乐观积极向上。