平等和谐的亲子关系是家庭教育成功的必备条件。没有平等，培养不出现代儿童；没有和谐，建设不成民主家庭。所以平等和谐的亲子关系作为“五元家教法”的一个重要元素，也是父母应该具备的教育素质之一。

亲子关系的好坏直接关系到家庭教育的成败。好的亲子关系不是溺爱而是尊重，不是依赖而是信赖，不是包办一切而是独立与合作。父母与孩子之间好的关系，是一种平等和谐的亲子关系，是一种真善美的关系，是让人由衷喜爱的关系，是促使两代人相互学习、共同成长的关系。

一、好的关系胜过许多教育

建立平等和谐亲子关系的过程，本身就是对孩子进行良好教育的过程，因此，它胜过许多僵硬的教条教育。如何建立良好的亲子关系呢？我们可以从下面几点开始：

（一）给孩子无条件的爱

爱孩子不能带有功利性。将自己的期望强加于孩子身上，本身就是对爱的扭曲，这种扭曲的爱会使亲子关系变成扭曲的关系。

安徽省《新安晚报》报道过这样一件事情：小南曾经是妈妈心中最优秀的儿子，聪明听话，成绩良好。但自从迷上网络游戏后他就成了一名沉溺于网络的少年，整日“厮杀”在网游世界中，夜不归宿。有一次小南连续一个星期泡在网吧里，当他回家的那一刻，妈妈几乎不敢认了：“儿子一米八的个头，瘦骨伶仃，脸白得像纸一样，眼睛看谁都是眯着的，手端起碗都会发抖。”小南的妈妈下定决心，无论如何要帮助儿子戒除网瘾。

可是，妈妈的好心却不被儿子理解，他甚至叫嚣着对父母说：“你们如果带我去戒网瘾，我出来就把你们搞死！”小南的妈妈感到心痛但却从未放弃。为了叫儿子回家，她学会了上网用QQ跟孩子聊天；为了防止儿子途中去网吧，她甚至手牵手送孩子上学、放学。5年来，儿子一次次甩开妈妈牵拉的手；5年来，儿子从来没有注意过妈妈的伤痛。直到有一天，儿子望着母亲衰老的背影，他开始清醒。

“有一天，看着妈妈清瘦的背影，我突然觉得，我是一个混账儿子。”小南告诉记者。从这一天开始，小南努力克制自己去网吧玩网游的冲动，开始努力学习。高考快到了，小南抓紧时间进行最后的冲刺。荒废了几年的他，终于考上了一所大专。

正是母亲无私的爱唤醒了儿子沉沦的心，才使得浪子回头，走上了正路。很多时候爱不是交换，只有真心地付出，无差别地对待，孩子才能真正理解父母的爱心，最终唤醒他心中沉睡的巨人。

（二）给孩子和谐的氛围

父母是孩子学习的榜样。和睦的夫妻关系是与孩子建立良好亲子关系的必要条件，和谐的家庭氛围是孕育良好家庭关系的摇篮。在一个充满争吵的环境里，孩子是最大的受害者。

2010年《武汉晨报》曾经报道，女生小雅（化名）为躲父母争吵而在网吧泡了72小时。小雅是某小学六年级的学生。据该校某主任介绍，当班主任问其原因时，小雅称，爸爸总是打麻将半夜三更才回来，妈妈总和他吵架，她常在梦中被吵醒。尽管她叫父母不要再吵了，但没有用。她觉得烦恼无法排解，就整天泡在网上玩网游，渐渐到了痴迷程度，因为“打游戏时不会想到不愉快的事”。

在孩子沉迷网络的诸多因素中，对现实生活的逃避是主要原因之一，而很多时候，父母正是孩子生活困境的始作俑者。夫妻和睦是给孩子最好的礼物，父母的首要任务就是为孩子做出榜样。孩子从对父母关系的观察中去思考什么是爱情和婚姻，什么是生活和社会，这远比学习文化知识重要。父母如果给孩子做出好的榜样，孩子会终身受益；反之，孩子会终身受害。

（三）与孩子进行良好沟通

沟通是孩子与父母情感交流的最主要方式，是培养亲子关系最基本的要素。只有保持良好的沟通，才能达到彼此之间的相互理解，相互信任。很多父母抱怨孩子不理解自己，可能就是因为没有与孩子进行良好沟通，让孩子封闭了自己的内心。

有个女孩子很有才华，写了一本书叫《童言有诈》。书出版后，出版社要到她所在的学校召开新书发布会，而这个女孩推了个光头，准备以这个形象出席。她妈妈一看肺都要气炸了：“我的天啊！你怎么能推光头呢？光头就等于裸体啊！”这个孩子急了，跑到屋里写了一个“光头宣言”：“我不能让头发挡住了我的思想。”

父母与女儿讲了好半天也讲不通。这时母亲首先冷静下来，她让女儿换位思考。她对女儿说：“如果你做了母亲，你的女儿在参加新书发布会的时候，推了个光头，你会有什么感觉？你怎么办？”女儿没想到妈妈会问这样的问题，愣了一阵说：“那我支持她推光头，但第二天我会让她戴个帽子去参加新书发布会。”第二天，推了光头的女儿是戴着帽子参加新书发布会的，母女关系也就缓和下来了。这个事例告诉我们，与孩子进行良好沟通是需要技巧的。

首先，与孩子沟通需要平等对话。居高临下的态度是命令不是沟通。不平等的对话，一方面可能使孩子变得一味顺从，所做的事情只是遵从父母的旨意，不能形成自己的主见；另一方面，不对等的对话容易使孩子与父母形成对立，不仅达不到沟通效果，还可能破坏双方的关系。

其次，沟通方式需要因人、因地制宜。一句话重复三遍，可能就是对孩子的折磨。当父母的言语说教没有效果时，可以采用其他的沟通方式，比如写信、写贺卡、发电子邮件等方式。在通信技术发达的今天，父母也可以用网络聊天等方式与孩子沟通。另外，在日常沟通中加入一些肢体动作，例如对孩子的抚摸、拥抱、拍肩膀等，都可以让孩子感受到父母的爱，可以增加沟通的有效性。

再次，与孩子沟通时要多给予表扬和肯定。父母与孩子的沟通结果应该是积极的、正面的，有利于孩子成长和感情培养的。以责备和发难的态度去跟孩子沟通，肯定会偏离沟通的本质和目标。所以父母要尽量多地以积极的态度与孩子沟通，即使是指出孩子存在的错误和问题，也要肯定孩子积极的一面，并给予正确的指导。

二、尊重和信任是建立良好亲子关系的基石

信任是双向的，只有父母充分信任孩子，孩子才会信任父母，真正有效的沟通才会开始，真正有效的教育也才会开始。反之，则会导致孩子对父母的不信任，进而加深父母与孩子之间的鸿沟，使两代人之间的关系变得僵化。

（一）父母的信任可以培养孩子良好的心态

父母的信任是孩子成长的基石，它会给孩子一个独立的空间，可以培养孩子自主选择的意识和独立担当的勇气。父母的信任本身就是一种赞赏的态度，孩子在面临困难时，这种信任可以给他前进的勇气；孩子在人生岔路口时，这种信任会让他找到正确的道路。

“当你去鼓励别人的时候，你要给他充分的信任，这样才能使他们更有信心。”这是美国伟大的成功学家拿破仑•希尔的继母所讲的话。正因为她深厚的爱和对拿破仑•希尔不可动摇的信任，才激励着孩子走向了成功。

小时候拿破仑•希尔被认为是一个坏孩子，家人和邻居甚至认为他是一个应该下地狱的人。无论何时出了什么事，诸如牧场的母牛被放跑了、堤坝裂了，或者一棵树神秘地倒了，人人都会怀疑“这是小拿破仑•希尔干的”。在这种情况下，拿破仑愤愤不平，索性破罐子破摔，一心想表现得比别人形容的更坏。

他的母亲去世后，一位新母亲走进了他的家庭。拿破仑在他的著作《人人都能成功》中这样形容继母对他的影响：

“这个陌生的女人第一次走进我们家的那天，我父亲站在她身后，让她独自应付这个场面。她走进每一个房间，很高兴地问候我们每一个人，直到她走到我面前。我倚墙站着，双手交叠在胸前，凝视着她，眼中没有丝毫欢迎的神色。我的父亲说：‘这就是拿破仑，希尔兄弟中最差劲的一个。’

“我绝不会忘记我的继母是怎样回应他这句话的。她把双手放在我的双肩上，两眼中闪耀着光辉，凝视着我的眼，这使我意识到我将永远有一个亲爱的人。她说：‘这是最差的孩子吗？完全不是，他恰好是这些孩子中最伶俐的一个。而我们所要做的，无非是帮他把自己所具有的好品质发挥出来。’”

这一时刻是拿破仑生命历程的转折点。此后他的继母总是不断给予他鼓励和信心，就算所有人都指责拿破仑时，继母给予他的依然是坚定的信任。这成为拿破仑内心的精神力量，推动着他在日后取得了惊人的成就。

所以，父母的信任可以让孩子感觉到对自己的理解和尊重。父母是孩子的导师，更是孩子最想取悦的人，每个孩子都想得到父母的肯定。父母的信任会让孩子感受到亲情的关怀，更能让孩子为自己的心灵找到依靠，为自己的奋斗找到理由，为自己的人生找到目标。

（二）发现孩子的优点

发现孩子的优点，不但有利于建立孩子的自信心，而且会让他感受到父母对自己的认可，感觉到父母对自己的关注。父母眼神里流露出的欣喜可以让孩子感受到温暖；对孩子的真心鼓励，更能拉近孩子与父母之间心与心的距离。

1964年9月10日，马云出生在浙江杭州的一户普通人家。他从小身材瘦小却爱好打架，还因此缝过13针，挨过处分。父亲为此帮他转过3次学。

当时母亲不无惋惜地对父亲说：“儿子天生不按常理出牌，说教只怕已无用途!”父亲苦笑道：“那我就当把铁锹，一天一小铲，尽量挖出他的闪光点，再用闪光点去填埋他的劣根吧!”从初中到高中，马云其他各科成绩都很平庸，唯有英语，他几乎包揽了大小考试的年级第一名。有一天，父亲发现无论他对马云唠叨什么，马云都用学到的英语回敬时，父亲没有生气，反而有些惊喜：“你小子是不是在用英语骂我呢？那好，你好好学英语，学到能随心所欲地讲，那样骂人才会痛快！”父亲看到了马云对英语有兴趣，就骑着自行车带儿子到西湖边找老外聊天。马云用所学的只言片语与老外们越聊越开心，越聊越过瘾，学习英语越来越带劲了。

因为数学成绩差，马云两次高考落榜。在父亲的一次次鼓励下，马云才重振精神去复读，终于在第三年考上了本科，还被调配进入英语专业。进入大学，所学专业正是马云的专长。他的专业成绩十分优秀，自信心一下子被调动起来了。马云开始积极参加校内外各种社团活动，随后不仅成为学校学生会主席，还成为杭州市学联主席。

毕业后，马云因为英语的优势，被聘为杭州电子工业学院的英语教师，并凭着独到的教学方法，当选1995年杭州市“十大杰出青年教师”。随后，他作为英语翻译首次访问美国，从而得以接触到因特网。回国后，他很快组建了中国第一批网站，此后又创立了阿里巴巴和淘宝网，成为中国电子商务的开创者。

所以，父母的第一职责不是发现孩子的缺点，而是发现孩子的优点，因为发现优点就是发现潜能，发现希望。发现孩子的优点，就是培养孩子的自信，而孩子被挖掘的优势可能成为希望的火苗，引导得当则很有可能星火燎原。

（三）信任孩子的关键在于能否接受孩子的错误

父母对孩子的信任还有宽容的意义。信任是一种放权，是一种对孩子自由选择的尊重，但孩子的选择有时是错误的，有时则是失败的。孩子在做事的过程中，由于经验不足，会把一些事情搞砸，这是考验父母能否继续信任孩子的时候。父母帮助孩子总结教训，共同寻找正确的方法，防止错误进一步蔓延，避免失败再一次重演，就是信任孩子的最好方法。继续信任会让孩子感动，这种感动就是拉近亲子关系的契机。

王亮是清华大学法学院大三学生，而这位清华的高材生，却是险些被学校开除的学生。

　　王亮刚上初三没多久，一个同学拉着他去校外游戏机厅里玩，里面有赌博用的“老虎机”。当王亮将筹码塞进“老虎机”后，幸运地立即中了5元钱。这一发现让王亮很惊奇：“这样挺好赚钱。”

从此，王亮不仅把挤出来的生活费全都塞进了“老虎机”的嘴里，还借了同学很多钱。王亮的反常表现很快便引起老师的关注，并很快查清主要原因，但已经上了瘾的王亮却屡教不改。

老师一怒之下第一次请来了王亮的父亲。父亲很平静地说：“不能再去玩了，借同学的钱我都给还了。”父亲的平静让王亮异常感动，他暗暗下定决心：“我一定要改！”但仅仅控制了一个月，王亮便鬼使神差地又走进了游戏厅。

盛怒的老师第二次请来王亮的父亲。这一次父亲拿着木棍狠狠地打向王亮的屁股，但打着打着父亲却无声地哭了。父亲的眼泪让王亮悔恨不已，但上瘾了的他，只坚持了两个月。两个月后，老师又一次在游戏机厅找到了王亮，这次学校要给他记大过处分。

学校第三次请来王亮的父亲。父亲什么也没说，收拾完儿子的铺盖卷后，就领着他往校门外走。快走到学校门口的时候，王亮突然意识到了什么。他快步地走到父亲面前说：“爹，还相信我吗？要是相信我，你在校外租个房子，我要好好学习。”这样的请求很过分，但父亲还是答应了，当天下午就帮儿子租好了房子。

从那以后，王亮一心投入到学习中，抓紧时间学习，从不迟到、旷课等。王亮的出色表现以及优异的成绩，感动了同学和老师。他们向学校建议：取消王亮的处分。那年，王亮以自治州第一名的成绩考上了高中。

“一个父亲平时对孩子好，很正常。但当孩子处在迷途阶段时，父亲给予的无限信任，以自己的独有方式给予的鼓励，值得我一辈子回味。”王亮说，“一个小学毕业的农民父亲，给予我受益终生的家庭教育。他用默默的行动，潜移默化地修正了我的行为，净化了我的心灵。”

后来，王亮以四川省文科第10名的成绩被清华大学法学院录取，也成了凉山彝族自治州第一个考上清华的少数民族青年。试想一下，如果当初王亮的父亲不再信任他，他又将走向什么样的人生？

关系好坏决定教育成败，良好的亲子关系是教育成功的基础。在当今互联网的时代，父母的权威性受到了极大的挑战，所以父母更要了解孩子并与之建立平等和谐的亲子关系，以平等的姿态进行对话，对孩子给予更多理解和尊重，架起沟通的桥梁，进行正确的家庭教育，帮助孩子走向成功和幸福。